昨天，浙江少兒頻道視頻號、抖音號推出了杭州錢塘區(qū)月雅河小學(xué)推出課間AI運動打卡的短視頻，有上百萬的觀眾觀看了視頻。在引發(fā)網(wǎng)絡(luò)廣泛傳播的同時，不少網(wǎng)友也對這套課間AI運動打卡系統(tǒng)產(chǎn)生了爭議。

浙江少兒頻道

網(wǎng)友：請全國中小學(xué)校推廣！

“我支持，請所有中小學(xué)都推廣！”在評論區(qū)，80%以上的網(wǎng)友都支持這套課間AI運動打卡系統(tǒng)，他們表示，相比較孩子課間坐在教室里，通過打榜排名的方式，激發(fā)孩子們的好勝欲，可以激勵孩子們主動參與到跳繩、立定跳遠中來。

更有不少網(wǎng)友給浙江教育點贊，表示浙江教育領(lǐng)域有很多值得肯定的探索。

跳繩打榜影響視力？

不過，也有網(wǎng)友質(zhì)疑，僅有的課間休息時間，孩子們用來打榜跳繩、立定跳遠是否有利于放松；盯著電視機屏幕上自己的跳繩數(shù)，是否會對孩子的視力造成不良影響。

“這套系統(tǒng)我們是今年4月份投入使用的，不強迫學(xué)生一定要來跳，課間時間，想來挑戰(zhàn)的同學(xué)約上小伙伴，幾個人就能來練�！焙贾菔绣X塘區(qū)月雅河小學(xué)副校長王世榮告訴記者。

那么這套課間AI運動打卡系統(tǒng)會對孩子的視力造成影響么？

“相比較課間時間呆在教室里，讓孩子們到這里來跳跳繩肯定是很好的，如果能有自然光，孩子們跳完之后再遠眺一下，那對孩子的視力肯定只有好處。”浙醫(yī)二院眼科中心視光部主任倪海龍看了視頻后對記者說。

記者了解到，這套課間AI運動打卡系統(tǒng)所在的位置位于教學(xué)樓一樓空間最大的走廊處，光線很充足。

“這套打卡系統(tǒng)挺好的，上課上累了，下課時間到這里來跳一下，很過癮�！庇袆偺�完繩的同學(xué)告訴記者。

“剛才上課都有點困了，跳了一下精神抖擻�！绷硪晃荒型瑢W(xué)笑著說。

太“卷”傷害孩子自尊心？

還有不少網(wǎng)友質(zhì)疑，跳繩也要排名，會打擊到不擅長跳繩的孩子自尊心。

“我們這套系統(tǒng)，比如跳繩，是五個孩子一組進行打榜，結(jié)束后這五個孩子的數(shù)據(jù)就會出現(xiàn)在屏幕上，這次成績有沒有打破紀(jì)錄？前面幾次成績怎么樣？都會有顯示，孩子們一看就知道自己成績進步了還是退步了？有利于孩子們總結(jié)�！焙贾菔绣X塘區(qū)月雅河小學(xué)副校長王世榮說。

杭州市錢塘區(qū)月雅河小學(xué)副校長王世榮說，“除了孩子個人的成績對比，還有班級成績，比如這個班的人均跳繩數(shù)量多少啊，都有，但是并不會顯示其中具體某個孩子跳了多少�！�

“我剛來到學(xué)校的時候，跳繩只能跳130多個，一個多月下來，已經(jīng)能到191了，我再練練應(yīng)該就能上200了。”六年級一位同學(xué)說。

“我是教體育的，跳繩這個項目和其他有些項目不一樣，那些項目需要天賦啊，身體柔韌性或者爆發(fā)力什么的，跳繩這個項目只要動作標(biāo)準(zhǔn)，自己肯勤奮練習(xí)，每個人都能達標(biāo)。”杭州市錢塘區(qū)月雅河小學(xué)副校長王世榮說，“我們會幫助跳繩有困難，動作不標(biāo)準(zhǔn)的孩子，糾正動作，幫助他們，畢竟跳繩也是杭州體育中考的項目，小時候練好了，長大就會輕松，而且跳繩是真的對孩子的身體好�！�

在現(xiàn)場，記者隨機采訪了20多位學(xué)生，所有孩子都對這套課間AI運動打卡系統(tǒng)贊不絕口。

“我現(xiàn)在就是跟自己比，上周我跳了196，本周我突破200了，我進步了！”

“挺好玩的，和玩游戲一樣，每個人都全力以赴。”

“這個計數(shù)準(zhǔn)確，以前同學(xué)數(shù)的，和我自己數(shù)的總是對不上，這個對所有人都公平合理�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌的說。

記者觀點：激發(fā)學(xué)生的自主性與內(nèi)驅(qū)力

在采訪中，記者有一個直觀感受，那就是這里的孩子是搶著要跳繩，而不是以往聽到的都是爸爸媽媽要求孩子下樓跳繩。就像一位網(wǎng)友說的，激發(fā)學(xué)生的自主性與內(nèi)驅(qū)力永遠是教育收獲驚喜的秘訣。

小學(xué)階段的孩子有著天生的“好勝欲”，適度的“卷”有利于激發(fā)孩子的自主性，讓孩子們在相互的比賽中既提高了跳繩、立定跳遠等運動項目的成績，又鍛煉了身體，加強了班級凝聚力，這么多的益處，何樂而不為？

少年兒童是祖國的花朵，但不應(yīng)是“溫室”里的花朵，如果連運動比賽中的失利都接受不了，進而要求學(xué)�！半[藏”成績，無異于掩耳盜鈴。已經(jīng)有無數(shù)國內(nèi)外的教育專家指出，適度的挫折教育對于孩子的成長至關(guān)重要，也許，孩子遠比我們想象的要強大！